Educación bilingüe

Tras hablar con el presidente de la Sociedad Federada de Sordos de Málaga y leer varios artículos sobre personas sordas, descubrimos que desde 2007 existe en España una Ley que reconoce la lengua de signos y el derecho que tienen las personas sordas a usarla y recibir una educación bilingüe.

Pero, ¿Qué es la educación bilingüe?

“Es un proyecto educativo en el que el proceso de enseñanza-aprendizaje se lleva a cabo en un entorno en el que coexisten dos o más lenguas que se utilizan como lenguas vehiculares. En el caso de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas, se referirá a las lenguas orales reconocidas oficialmente y las lenguas de signos españolas.”

(Ley Nº18476. Boletín Oficial del Estado número 255, España, 24 de octubre de 2007).

Con este proyecto educativo se pretende que los alumnos tengan un mejor desarrollo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que de este modo podrán acceder con más facilidad al curriculum. Pero además, este proyecto tiene gran importancia porque pretende favorecer también las relaciones interpersonales, poniendo a disposición de los alumnos modelos competentes con los que se sientan identificados. Y por otro lado, incorporando esta educación bilingüe a los centros se va más allá, ya que se implican dos lenguas y dos culturas, Bi-Bi (Bilingüe y Bicultural) valorando y respetando a cada una.

Actualmente en Málaga existen tres centros que desarrollan este Proyecto Bilingüe:

• CEIP  Miguel Hernández
• CEIP Tartessos
• CEIP García Lorca 

El primer centro mencionado, es el que mayor información nos ofrece a través de la WEB, si queréis más información acerca de este Plan Biligüe, PINCHA AQUÍ 

También la CNSE, Confederación Estatal de Personas Sordas, tiene publicado un guía de educación biligüe para niños y niñas sordos. Si os interesa esta información, la podéis encontrar en el siguiente ENLACE.